| |
還是分享一下 <攻其不備> 感想|
©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 *)2
沒看這片朋友 或許不知道我說什麼, 有空可以看看HUo
©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 c1d
教師團激烈未了成績如何評判爭論這一段..J*y<
蘇老師 - 很堅持孩子很好很有可造性%wGA
其他三位老師 - 認為不用心 沒救了.....h~'36S
©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 F;ApB
結果蘇老師,想盡辦法用其他老師聽的懂,及能接受的方式o K
說服其他老師, 讓其他老師了解這孩子是有希望的J
(重點是這孩子確實也是不論外在如何, 始終向善>向惡)ZMc\
©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 )-'
漸漸的老師一個個, 發現孩子真的是有教的方法, 也漸漸改觀,d\>
©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 u.{
但是最後有一位男老師仍很堅持, 孩子他所教在學業上仍是不及格的[8=]9D
但他也說明為什麼不夠格, 讓家長及孩子都明白清楚`!^n
©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 i=wDz_
最終"賣庫A"在家教及養父的協助之下教出了一篇高於男老師期許的3 (m
論文, 順利完成學業, 取得大學甄試資格-M{
©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 "3o
=================================================:
©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 dm||as
其實 大家最終的目的是一樣的, 方法不同而已,
除惡務盡,
但是讓惡盡的方式很多, 教育 法制 感化 威壓.... 等等e
©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 0
有救的還是得救, 沒救的殺雞警雞,殺猴警猴吧!!56
©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 {
重點是有救沒救, 很主觀, 沒的準.....&&
©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 k
華人幾千年演化下來--要有儒家思想, 也要有法家管理 相扶相成.]`2"-
©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 "i7
©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 k?HP
| |
頂端 
加到"我的最愛"
主題管理：
總固頂 
取消總固頂 
短訊息
查看
搜尋
通訊錄
引用
回覆
2012/07/12 12:42:07pm 
IP: 已設定保密
